Arşiv: Eylül 2009
Arşiv Sayfalarındasınız 2009 Eylül.
Arşiv Sayfalarındasınız 2009 Eylül.
3-6 Yaş Grubu Günlük Yaşam Ekinlikleri
Günlük yaşam etkinlikleri öz bakıma, çevrenin bakımına, zarafet, kibarlık ve harekete odaklanmıştır. Çocuğun yaşam boyu becerilerini geliştirmesine yardım eder. Koordinasyonu, konsantrasyonu, düzenin ve ardışıklığın kavranmasını ve öz güveni arttırır. Bunlar okul ve ev arasında bir bağ gibi hizmet eder. Günlük yaşam alanındaki materyaller çocuk için tanıdıktır. Bugün yaşamın ilk [...]
Montessori Programının Genel Amaçları
Montessori programlarının genel amaçları çocuğun okula karşı pozitif bir tutum takınması, öğrenme sevgisi göstermesi, öz disiplin göstermesi, öz motivasyonlu olması, bağımsız olarak hareket edebilmesi, tekrardan ve çalışmaktan keyif alması, kendine güven geliştirmesi, konsantrasyon alışkanlığı kazanması, kalıcı merakının beslenmesi, iç güvenin ve düzen duygusunu geliştirmesi ve oyun oynamak yerine çalışmayı seçmesi olarak [...]
Artık onlar bebek değil. Kocamaaaaaaan abi abla oldular bile. Sekizinci ay bitti mi artık bir çok yeniliğe açılmanın vakti gelmiş demektir.
İşte bu yeniliklerden biriside çocuğunuzun sizinle birlikte masaya oturmasıdır. Tatsız tuzsuz mama devrinin kapanıp, gerçek bir öğüne geçiş dönemedir. Ana yemek ve hafif bir tatlı.
İşin en güzel yanı ise sizinle birlikte onun için de sofrayı [...]
Davetiyeler
Kapı süsü
pano
mobil
kapı süsü
Son fotoğraftaki çalışma evde dizayn sırasında unutmamak için çekilmiş bir kapı süsü, ne yazıkki bitmişi çekilmemiş.
Geçen yıl, yıl sonu bölüm sergisinden bazı çalışma örnekleri.
El Kuklaları
Çorap Kuklalar
Parmak Kuklalar
Aslında daha çok çalışma vardı ama fotoğrafları çeken öğrencim atlamış çoğunu. Artık bu yıl yenilerini yaptıkça taze taze paylaşırım. Sergi yazısını bulabildiğim fotoğraflarla devam ettireceğim.
Herhangi birisine hediye aldığımda (özelliklede bu kişi benim için önemliyse) mutlaka hediyeye ek olarak el emeği birşeyler eklerim, hatıra olarak kalsın diye. Genellikle yaptığım şeyler kişiye özeldir. Ama bazen ne yapacağımı bilemem o zamanda hediye paketini kendim hazırlarım. (elimin değdiği bir şey olacak illaki)Yapmak isteyen olursa işte fotoğraftaki paketlerden birinin kalıbı.
Evde çocuklarımızın havlularını dolaplarına yerleştrirken değişik şekillerde katlarsak, banyo yapmayı daha zevkli hale getirebiliriz Bu resmi görünce, ilkokuldayken kumaş temizlik mendilimizi (adı öyleydi, o mendil hiç kullanılmazdı, önlüğün cebinden hafifçe çıkarılarak kullanılırdı) katlayarak kurbağa yaptığımızı ve sıraya hafifçe pat pat vurarak zıplattığımızı hatırladım, ama nasıl katlanılacağını hatırlayamadım:( İşte yapım aşamaları.
sonrada ortadan katlanark bir lastikle bağlanıyor.
Çocuk Hakları ve Çocuk Hakları Sözleşmesi
İlk kez Birleşmiş Milletler’in 1959’da yayımladığı Uluslar arası Çocuk Hakları Bildirgesi ile uluslar arası düzeyde gündeme gelen çocuk hakları, 1979’un Dünya Çocuk Yılı ilan edilmesiyle hemen her ülkede sıcak bir tartışma konusu yarattı. Dünyamızda hala milyonlarca çocuk eğitim olanaklarından yararlanamıyor, ağır çalışma koşullarında sömürülüyor, aile içinde hırpalanıyor, çeşitli hastalıklardan küçük [...]
Kızamık
Kızamık, özel bir virüsle (Morbilli) meydana gelen, bulaşıcı bir çocukluk hastalığı. Kızamığı ilk olarak 860 senesinde Farslı hekim Razi bildirmiştir. Sydenham ise 17. asrın ikinci yarısında hastalığı tarif etmiş ve 18. yüzyıldan itibaren de kızamık salgınları tanınmaya başlamıştır. 1911′de Anderson ve Goldbergen, kızamığı insanlardan maymunlara nakletmişler ve sebebinin bir virüs olduğunu bildirmişlerdir.
Kızamık, çocuk hastalıkları arasındadır. [...]
SIKÇA SORULAN SORULAR
Oğlum/kızım artık hiç kimsenin yakalanmadığı birtakım hastalıklar için neden aşı olmalıdır?
Bu hastalıklar Türkiye’de az görülebilir, fakat bu ortadan tamamen kalktıkları anlamına gelmeyebilir. Hala her yıl Türkiye’de difteri, tetanos, boğmaca öksürüğü, ve kızamık vakaları rapor edilmektedir. Durum böyleyken, çocuğunuzu bu hastalıklara yakalanma tehlikesi ile neden karşı karşıya bırakasınız?
Bazı hastalıkların az görüldüğü düşüncesiyle aşı [...]